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未来创想家

  • 2016-08-01
  • 来源:韩博士

36岁是儿童成长的关键时期,儿童对自我和世界的好奇心是最强烈的。韩博士机器人设计了适合不同年龄儿童特点的丰富主题活动,这些活动为学前和学龄儿童提供了学习和感知周边世界,探索和发展自己思想的机会,给予孩子认识自我、探索并发现自我的成长环境。

课程简介:该阶段以建筑、社区、城市交通工具、工程机械结构为主题。基于建构主义和多元智能的教育理论,充分体现孩子的主体性,通过系列作品的搭建和互动交流,激发孩子的好奇心,锻炼孩子的动手能力,培养孩子的语言表达能力和耐心。同时鼓励孩子在搭建中主动去发现问题,并主动分析和解决问题,在此基础上发展孩子的空间结构感和创新能力。

培养目标:该阶段培养孩子的手眼协调能力、语言表达能力、空间方位感等。在搭建过程,提高动手能力的基础上丰富想象力,提升综合素质,同时孩子们在老师的引导下,将平时观察到的事物通过想象动手搭建出来,提高自己的认知能力。

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